心理设备主要是针对于学校心理咨询室一系列辅助设备。学校心理咨询设备主要包含心理沙盘，音乐放松椅，宣泄设备，团体活动器材，心理测评系统等设备。心理设备

　　学校采用心理咨询设备主要可以缓解心理紧张，可以提高全体学生的心理素质，培养学生乐观、向上的心理品质，帮助他们发据潜能，完善人格，促进学生的身心健康的全面发展。21世纪心理健康问题已成为国家教育局广泛关注，心灵的健康，祖国的花朵，就会逐渐成长。

心理设备

　　学校心理咨询设备组成:

　　1) 心理沙盘箱庭设备

　　“沙盘游戏”作为一种非语言的心理治疗技术，适用于任何年龄，人们不需要过多的语言的参与，直观的显示来访者的内心世界，可以很好的绕开咨询过程中的阻抗，沙盘游戏的优点是代替了人对思想输出的局限性。像说话，绘画，声音都有这样或那样的局限性。

　　2) 心理音乐放松设备

　　音乐放松椅是利用音乐声波的频率和声压会引起心理上的反应，良性的音乐能提高大脑皮层的兴奋性，可以改善人们的情绪，激发人们的感情，振奋人们的精神。同时有助于消除心理、社会因素所造成的紧张、焦虑、忧郁、恐怖等不良心理状态，提高应激能力。

　　3) 心理宣泄设备

　　宣泄器材通常有宣泄人、宣泄棍棒、宣泄球、仿真宣泄人，宣泄人，涂鸦墙，宣泄墙及其他辅助设施。智心宣泄器材的配备可以让来访者在一个安全的地方将心理压力，在可控的范围内宣泄出来，是压力释放的有效方法。

　　4) 团体活动设备

　　团体辅导是在团体情境下进行的一种心理辅导形式，通过团体内人际交互作用，成员在共同的活动中彼此进行交往、相互作用，使成员能通过一系列心理互动的过程，探讨自我，尝试改变行为，学习新的行为方式，改善人际关系，解决生活中的问题。

　　5) 心理测评设备

　　心理测评是一种比较的测试方法，它是指通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科学测量方法。按测评的内容、对象特点、表现形式、目的、时间、要求等分为若干种类。主要是各机关、企业、组织等用来选拔人才、安置岗位，以及对一个人进行诊断、评价、辅助咨询的一种手段，它包含能力测试、人格测试和兴趣测试等。

　　6) 生物反馈设备

　　生物反馈疗法(Bioedback therapy)又称生物回授疗法，或称植物神经学习法，是在行为疗法的基础上发展起来的一种新型心理治疗技术方法。生物反馈疗法是利用现代生理科学仪器，通过人体内生 理或病理信息的自身反馈，使患者经过特殊训练后，进行有 意识的"意 念"控制和心理训练，从而消除病理过程、恢复身心健康的新型心理治疗方法。

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